В этом гайде я расскажу вам о 4-х составляющих моей работы, которые позволят вам сэкономить на ненужном и неинтересном для вашего ребенка образовании, приведут его к интересной и доходной профессии и позволят выйти из порочного круга “не хочу, не буду”, “отстаньте от меня”, “не знаю, кем хочу стать” или “хочу все сразу и быстро”.
1. «Профориентация? Да ну, фигня какая-то!»
«Опять заставят проходить какой-то тест. Знаем, проходили».
Я не очень люблю термин «профориентация», поскольку из-за наплевательского отношения к выбору профессии в школах и вузах он себя несколько дискредитировал. Мне больше ближе «профессиональное самоопределение». То есть Я САМ определяю, кем хочу быть и в какой профессии.
Зачастую, родителям, учителям и, уж тем более, детям не хватает опыта, знаний и времени для самоопределения. И это плохая новость. Но есть и хорошая — существуют специалисты! Своеобразные репетиторы по выбору профессии. Такие же как репетиторы по математике. Вы, конечно, тоже учились в школе и, может, даже неплохо:) И сами могли бы объяснить своему ребенку всю эту математику и подготовить его к ЕГЭ. Но можете ли вы это в действительности? А с выбором профессии можете?
Специалист по выбору профессии и развитию soft skills — уникальный профессионал, который возьмет на себя вашу головную боль.
Я помогу вашему ребенку познать себя, свои интересы, способности, расскажу и погружу в мир профессий с прицелом на будущее, прокачаю гибкие навыки, научу выбирать, нести ответственность за свой выбор, помогу построить образовательную траекторию на ближайшие три года и много чего еще.
И это не фантастика.
Это научный подход и отточенная годами авторская методика, которая РАБОТАЕТ.
Зачастую, родителям, учителям и, уж тем более, детям не хватает опыта, знаний и времени для самоопределения. И это плохая новость. Но есть и хорошая — существуют специалисты! Своеобразные репетиторы по выбору профессии. Такие же как репетиторы по математике. Вы, конечно, тоже учились в школе и, может, даже неплохо:) И сами могли бы объяснить своему ребенку всю эту математику и подготовить его к ЕГЭ. Но можете ли вы это в действительности? А с выбором профессии можете?
Специалист по выбору профессии и развитию soft skills — уникальный профессионал, который возьмет на себя вашу головную боль.
Я помогу вашему ребенку познать себя, свои интересы, способности, расскажу и погружу в мир профессий с прицелом на будущее, прокачаю гибкие навыки, научу выбирать, нести ответственность за свой выбор, помогу построить образовательную траекторию на ближайшие три года и много чего еще.
И это не фантастика.
Это научный подход и отточенная годами авторская методика, которая РАБОТАЕТ.
2. Экономим нервы
«Представление о юности как о счастливом времени — это заблуждение, свойственное тем, кто уже расстался с ней». Сомерсет Моэм
Работая и общаясь с подростками, важно помнить о том, что для подросткового возраста характерен комплекс особенных эмоциональных состояний. И что наши личные воспоминания об этом периоде далеки от реальности вследствие феномена «амнезии подросткового возраста». Мы, вырастая, забываем, что чувствовали будучи подростками.
Давайте вспомним, каково это «быть подростком»?
Этот список можно продолжать.
А теперь вновь просто представьте, что завтра утром вы проснетесь подростком. Трудновато, согласитесь. Тут еще требуют выбрать, какие ОГЭ/ЕГЭ будешь сдавать, куда собираешься поступать и вообще кем хочешь стать.
Именно поэтому некоторые неприемлемые для взрослых реакции в поведении подростков являются нормальной реакцией для этого возраста.
Мы, педагоги-психологи, это знаем и умеем с этим работать. Если вы действительно хотите понимать своих подростков, забирайте по ссылке 12 их типичных реакций: 12 реакций, свойственных подросткам.
Давайте вспомним, каково это «быть подростком»?
- Острое переживание собственной неполноценности.
- Плохое физическое самочувствие (дисбаланс всех систем организма, гормональная буря, высокий темп созревания).
- Проблемы с внешностью.
- Сильное сексуальное влечение.
- Острое чувство одиночества.
- Страх и тревога перед взрослой жизнью.
- Расщепленное состояние психики (самоуверенность и неуверенность одновременно).
- Гиперчувствительность (любая трудность может сыграть роль психотравмирующего события).
Этот список можно продолжать.
А теперь вновь просто представьте, что завтра утром вы проснетесь подростком. Трудновато, согласитесь. Тут еще требуют выбрать, какие ОГЭ/ЕГЭ будешь сдавать, куда собираешься поступать и вообще кем хочешь стать.
Именно поэтому некоторые неприемлемые для взрослых реакции в поведении подростков являются нормальной реакцией для этого возраста.
Мы, педагоги-психологи, это знаем и умеем с этим работать. Если вы действительно хотите понимать своих подростков, забирайте по ссылке 12 их типичных реакций: 12 реакций, свойственных подросткам.
3. Экономим время
Представьте, что у вас болит живот. Давно и периодически. Вы, наконец-то, выделили время для похода к врачу. Вы решили, что что-то не так с желудком и пошли к гастроэнтерологу. Он назначил анализы и сказал, что надо к хирургу. Хирург посмотрел, тоже назначил анализы и направил к невропатологу… Эта цепочка может продолжаться.
Сколько зря потраченного времени!
Всего этого не пришлось бы делать, если бы вы изначально пришли к грамотному терапевту, который бы диагностировал, почему у вас болит живот, и сразу направил бы к нужному специалисту.
То же самое с профориентологом. Сначала ко мне, потом к репетиторам и на курсы:)
Сколько зря потраченного времени!
Всего этого не пришлось бы делать, если бы вы изначально пришли к грамотному терапевту, который бы диагностировал, почему у вас болит живот, и сразу направил бы к нужному специалисту.
То же самое с профориентологом. Сначала ко мне, потом к репетиторам и на курсы:)
4. Экономим деньги
«- Но почему ваш курс так дорого стоит?
— Разве это дорого?»
Давайте считать:)
Допустим, вы готовите ребенка к поступлению на экономический факультет и платите за репетитора по профильной математике в течение двух лет. Профориентация не была проведена и вы даже не знаете, что ребенок в тайне мечтает быть журналистом, где математика при поступлении не нужна.
Возьмем минимальные цены. 1 час занятий в неделю по 2 тысячи рублей за два года (104 недели) — 2*104 = 208 тысяч рублей только за одну математику.
Это минимальная цена незнания того, что хочет и к чему предрасположен ваш ребенок.
Я не буду считать, сколько вам будут стоить 4 года обучения на ненавистного экономиста.
Могу из своего 15-ти летнего опыта работы со студентами спрогнозировать, что будет дальше. Поле того, как будет получен диплом (это в лучшем случае, если университет не будет брошен раньше), ребенок придет домой, принесет вам диплом, положит перед вами и скажет:
Допустим, вы готовите ребенка к поступлению на экономический факультет и платите за репетитора по профильной математике в течение двух лет. Профориентация не была проведена и вы даже не знаете, что ребенок в тайне мечтает быть журналистом, где математика при поступлении не нужна.
Возьмем минимальные цены. 1 час занятий в неделю по 2 тысячи рублей за два года (104 недели) — 2*104 = 208 тысяч рублей только за одну математику.
Это минимальная цена незнания того, что хочет и к чему предрасположен ваш ребенок.
Я не буду считать, сколько вам будут стоить 4 года обучения на ненавистного экономиста.
Могу из своего 15-ти летнего опыта работы со студентами спрогнозировать, что будет дальше. Поле того, как будет получен диплом (это в лучшем случае, если университет не будет брошен раньше), ребенок придет домой, принесет вам диплом, положит перед вами и скажет:
«Вот. Это то, чего ты хотел (а) папа (мама), теперь я буду заниматься тем, чем Я ХОЧУ».
Это реальные истории.
Теперь о том, что входит в стоимость курса:
Мы уже насчитали 16 часов, и это далеко не весь список.
Что получается в итоге? Если поделить стоимость курса на 16 часов, получается 1000 рублей в час.
Кроме того, я не бросаю своих учеников. После курса в течение месяца вы можете обращаться ко мне с дополнительными вопросами по итогам курса. А после этого периода действует система скидок на последующие консультации в случае необходимости.
Решайте сами.
Теперь о том, что входит в стоимость курса:
- 9−11 часов работы на занятиях. Полноценной, глубокой работы с вниманием к каждому ученику.
- 3 часа проверки домашних заданий на каждого ученика с предоставлением отзыва о работе, анализа по диагностикам.
- 2 часа на общение в общем чате. Это условно, поскольку, как показывает практика, это время не ограничивается.
- 1 час диалога с родителем с полным анализом и разбором успехов ученика на курсе.
Мы уже насчитали 16 часов, и это далеко не весь список.
Что получается в итоге? Если поделить стоимость курса на 16 часов, получается 1000 рублей в час.
Кроме того, я не бросаю своих учеников. После курса в течение месяца вы можете обращаться ко мне с дополнительными вопросами по итогам курса. А после этого периода действует система скидок на последующие консультации в случае необходимости.
- Так дорого ли это?
- Стоит ли столько возможность для вашего ребенка выбрать профессию по душе?
- Столько стоит отсутствие претензий к вам, что вы все испортили, заставили или наоборот не помогли?
Решайте сами.